Dự thảo khung chương trình thực hành với bác sĩ ra sao?

Dự thảo khung chương trình thực hành với bác sĩ ra sao? (Hình từ Internet)

Cục Quản lý Khám, chữa bệnh ban hành Công văn 1680/KCB-QLHN ngày 07/9/2026 về việc xin ý kiến khung chương trình thực hành đối với chức danh chuyên môn là bác sĩ, phạm vi hành nghề y khoa, y học cổ truyền, y học dự phòng, răng hàm mặt.

Công văn 1680/KCB-QLHN

Dự thảo khung chương trình thực hành với bác sĩ ra sao?

Thực hiện Quyết định 1718/QĐ-BYT ngày 15/06/2026 của Bộ Y tế về việc Thành lập Hội đồng thẩm định khung chương trình thực hành, nội dung đánh giá năng lực thực hành, phạm vi hành nghề đối với 04 phạm vi hành nghề: Y khoa, Y học dự phòng, Y học cổ truyền, Răng hàm mặt đối với chức danh chuyên môn là bác sĩ, Cục Quản lý Khám, chữa bệnh đã phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng dự thảo Khung chương trình thực hành đối với chức danh chuyên môn là bác sỹ, phạm vi hành nghề: y khoa, y học cổ truyền, y học dự phòng, răng hàm mặt (sau đây gọi tắt là Dự thảo). 

Đơn cử, một số nội dung tại dự thảo khung chương trình thực hành đối với chức danh chuyên môn là Bác sĩ như sau:

Dự thảo khung chương trình thực hành bác sĩ

* Mục tiêu: 

Khung chương trình đào tạo thực hành khám bệnh, chữa bệnh 12 tháng nhằm giúp bác sĩ đã tốt nghiệp chương trình đào tạo bác sĩ y khoa và đạt yêu cầu tham gia kỳ kiểm tra đánh giá năng lực, hoàn thiện và tích hợp các năng lực hành nghề cần thiết để thực hiện hoạt động khám bệnh, chữa bệnh an toàn, hiệu quả, lấy người bệnh làm trung tâm; đáp ứng yêu cầu cấp giấy phép hành nghề khám bệnh, chữa bệnh theo quy định của pháp luật.

* Kiến thức: 

(1) Lĩnh vực năng lực chăm sóc người bệnh (Patient Care)

- Thực hiện được việc tiếp nhận, khai thác bệnh sử, thăm khám lâm sàng toàn diện và lập hồ sơ bệnh án đầy đủ, chính xác.

- Chẩn đoán, chỉ định cận lâm sàng, xây dựng kế hoạch điều trị, theo dõi và quản lý các bệnh lý thường gặp phù hợp với phạm vi hành nghề của bác sĩ mới được cấp giấy phép hành nghề.

- Nhận diện, đánh giá và xử trí ban đầu kịp thời các tình trạng cấp cứu thường gặp; thực hiện thành thạo các kỹ thuật hồi sức cấp cứu cơ bản.

- Thực hiện an toàn, đúng quy trình các kỹ thuật và thủ thuật lâm sàng cơ bản theo quy định chuyên môn.

- Bảo đảm tính liên tục trong chăm sóc, phối hợp chuyển tuyến và theo dõi người bệnh phù hợp với nhu cầu chăm sóc sức khỏe.

(2) Lĩnh vực năng lực kiến thức y khoa và vận dụng trong thực hành (Medical Knowledge)

- Áp dụng kiến thức y học dựa trên chứng cứ trong quá trình ra quyết định lâm sàng và giải quyết các vấn đề sức khỏe của người bệnh.

- Phân tích, tổng hợp thông tin lâm sàng và cận lâm sàng để đưa ra quyết định chuyên môn phù hợp, an toàn và hiệu quả.

(3) Lĩnh vực năng lực giao tiếp và hợp tác (Interpersonal and Communication Skills)

- Giao tiếp hiệu quả, phù hợp với người bệnh, thân nhân người bệnh và cộng đồng trong các bối cảnh chăm sóc sức khỏe khác nhau.

- Thực hiện tư vấn, giáo dục sức khỏe và hỗ trợ người bệnh tham gia vào quá trình ra quyết định điều trị.

- Giao tiếp và phối hợp hiệu quả với đồng nghiệp và các thành viên khác trong nhóm chăm sóc sức khỏe liên ngành.

- Thực hiện bàn giao, chuyển giao người bệnh đầy đủ, chính xác và bảo đảm an toàn người bệnh.

(4) Lĩnh vực năng lực chuyên nghiệp và đạo đức nghề nghiệp (Professionalism)

- Thực hành nghề nghiệp phù hợp với các nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp, chuẩn mực ứng xử và quy định pháp luật về khám bệnh, chữa bệnh.

- Thể hiện tinh thần trách nhiệm, trung thực, liêm chính và tận tâm trong thực hành nghề nghiệp.

(5) Lĩnh vực năng lực hệ thống y tế, an toàn người bệnh và cải tiến chất lượng (Systems-based Practice and Patient Safety)

- Thực hành khám bệnh, chữa bệnh bảo đảm an toàn người bệnh, kiểm soát nhiễm khuẩn và quản lý nguy cơ trong môi trường lâm sàng.

- Tham gia hiệu quả vào hệ thống cung cấp dịch vụ y tế, sử dụng hợp lý nguồn lực y tế và thực hiện đúng quy trình chuyên môn.

(6) Lĩnh vực năng lực học tập và phát triển nghề nghiệp liên tục (Practice-based Learning and Improvement)

- Thực hiện tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, xác định nhu cầu học tập và xây dựng kế hoạch phát triển nghề nghiệp cá nhân.

- Hình thành định hướng nghề nghiệp và chuẩn bị các năng lực nền tảng cần thiết để tiếp tục tham gia các chương trình đào tạo chuyên khoa và phát triển nghề nghiệp liên tục.

* Kỹ năng: 

- Tiếp nhận và đánh giá ban đầu người bệnh.

- Khám, chẩn đoán và lập kế hoạch điều trị các bệnh lý thường gặp.

- Xử trí ban đầu các tình trạng cấp cứu thường gặp.

- Thực hiện các thủ thuật lâm sàng cơ bản.

- Bàn giao và chuyển tuyến người bệnh an toàn.

- Kê đơn và theo dõi điều trị an toàn.

- Thực hiện hồi sức tim phổi cơ bản.

- Tham gia chăm sóc người bệnh nội trú và ngoại trú.

- Tư vấn và giáo dục sức khỏe cho người bệnh.

- Làm việc hiệu quả trong nhóm chăm sóc sức khỏe liên chuyên ngành.

Xem thêm tại Công văn 1680/KCB-QLHN ban hành ngày 07/9/2026 về việc xin ý kiến khung chương trình thực hành đối với chức danh chuyên môn là bác sỹ, phạm vi hành nghề y khoa, y học cổ truyền, y học dự phòng, răng hàm mặt.